Une délégation du Parlement marocain prend part à la séance d’audition organisée conjointement par l’Union Interparlementaire (IPU) et l’ONU sur l'éducation et le développement durable

Une délégation du Parlement marocain prend part les 17 et 18 Février 2020 à New York,  à la séance d’audition parlementaire organisée conjointement par l’Union Interparlementaire (IPU) et l’ONU sous le thème : « L'éducation, facteur clé de la paix et du développement durable : vers la mise en œuvre de l'ODD 4 ».

La délégation parlementaire compte parmi ses membres :

De la Chambre des Représentants :

Mme : Hayat Bouffarrachen, du groupe PAM ;

M. Noureddine Lazrek, du groupe du rassemblement constitutionnel ;

M. Ahmed Toumi, du groupe istiqlalien de l’unité et de l’égalitarisme.

De la Chambre des Conseillers :

M. Ahmed Touizi, membre du Bureau de la Chambre des Conseillers ; 

M. Mohamed Salem Benmesaoud, du groupe istiqlalien de l’unité et de l’égalitarisme.

Prennent part à cette importante manifestation parlementaire, en plus des membres des sections parlementaires relevant de l'Union Interparlementaire de par les cinq continents, des experts de l'UNESCO, de l'UNICEF et d'éminentes personnalités représentant les Gouvernements et la société civile.

Cette séance s’inscrit dans le cadre des efforts des Nations Unies et de l’Union Interparlementaire pour l’unification des positions et l’incitation des parlementaires à davantage de détermination politique pour faire en sorte que l'Objectif de Développement Durable en matière d'éducation, l'ODD 4, soit pleinement réalisé à l’horizon 2030, étant donné que l'éducation est une priorité et une condition préalable nécessaire au développement durable dans toutes ses dimensions économique, sociale et environnementale. De plus, sans peuples instruits, il ne peut y avoir de démocratie, de paix ou de prospérité.

L'ordre du jour de cette séance parlementaire de deux jours comprend la discussion d'un certain nombre d'axes fondamentaux relatifs au domaine de l'éducation et son rôle dans la mise en œuvre du développement durable, mettant l'accent sur le partage des meilleures pratiques et mettant en lumière les échecs et les lacunes de ce domaine aux niveaux mondial, régional et territorial, afin d'améliorer les opportunités d'apprentissage et d'assurer une éducation de qualité, juste et inclusive pour toutes et tous de manière permanente. Ces axes comprennent les thèmes suivants:

- L'éducation pour la paix et la démocratie : bâtir les fondements d'une citoyenneté active

- L'éducation comme instrument clé pour l'autonomisation des femmes et des filles

- Garantir un travail décent pour tous grâce à l'apprentissage, à la formation et à l'enseignement professionnel tout au long de la vie

- La quatrième révolution industrielle : que signifie-t-elle pour les systèmes éducatifs ?

- Protéger notre planète par l'éducation au nom des générations futures

- Renforcer le financement public pour de meilleurs résultats en matière d'éducation

Cette séance parlementaire a été l'occasion pour la délégation parlementaire marocaine de mettre en évidence les principales orientations du Royaume et les efforts déployés pour développer une vision stratégique globale et intégrée pour la réforme du système éducatif de notre pays, en œuvrant à la revitalisation de la qualité de l'éducation pour tous, d'équité et d'égalité des chances, du progrès individuel et sociétal, en plus de contribuer à expulser les comportements négatifs et à établir les valeurs de citoyenneté, de démocratie, de dialogue et de diffusion de la culture des droits de l'homme.