Le Président de la Chambre des Représentants préside une réunion consacrée au suivi de l’avancement des travaux du groupe de travail thématique chargé de l’évaluation des politiques publiques de l’enseignement préscolaire

M. Habib El Malki, Président de la Chambre des Représentants, a présidé mercredi 2 juin 2021 au siège de la Chambre, une réunion du groupe de travail thématique chargé de l’évaluation des politiques publiques de l’enseignement préscolaire, consacrée au suivi de l’avancement des travaux dudit groupe.

A cette occasion, le Président de la Chambre des Représentants l’accord des composantes de la Chambre selon lequel l'enseignement préscolaire fera l'objet du quatrième processus d'évaluation depuis 2015, dans le contexte de l'interaction avec les attentes de la société marocaine, et dans le cadre des instructions de Sa Majesté le Roi Mohammed VI que Dieu le glorifie, de prêter l’attention requise à l’enseignement préscolaire dans les politiques publiques. En effet, Sa Majesté le Roi avait précédemment déclaré dans son message adressé aux participants à la " Journée nationale sur l'enseignement préscolaire" tenue à la ville de Skhirat en 2018 : " Vous n’ignorez pas l’importance de l’enseignement préscolaire dans la réforme du système éducatif. Il constitue le socle à partir duquel toute réforme doit être initiée, étant donné qu’il offre aux enfants la possibilité d’acquérir un ensemble d’habiletés, d’aptitudes psychologiques et de capacités cognitives. Grâce à ces atouts, ils pourront avoir un accès fluide à l’instruction et réussir leur parcours scolaire ultérieur. In fine, les taux de redoublement et de déperdition scolaire s’en trouveront considérablement réduits".

M. El Malki a souligné que les instructions royales constituent un référentiel de base pour les travaux du groupe de travail thématique, en termes de diagnostic et de propositions de points d’entrée de réforme pour un maillon central des systèmes d'éducation et de formation de manière à garantir la rentabilité, l'équité, la qualité, les principes de généralisation et d’abondance de l'offre scolaire, et le droit d'accéder au service d’enseignement fondamental tel qu’énoncé dans la Constitution du Royaume.

Le Président de la Chambre des Représentants a salué les efforts des membres du groupe de travail thématique, dans la collecte d'informations et de statistiques, l'examen des politiques relatives à l'enseignement préscolaire, la réalisation des enquêtes nécessaires sur le terrain et la rencontre avec les parties concernées, dont les responsables gouvernementaux centraux et territoriaux, les associations de la société civile, notant avec satisfaction l’achèvement par le groupe de son rapport final à l’horizon de l’exposer en séance plénière dans le mois en cours.

Dans le même contexte, le Président s’est félicité du travail accompli par le groupe d’un bilan de plus d'un an de travail, « d'autant qu'il s'agit d'une évaluation en aval des acquis de la Charte nationale de l'éducation et de la formation, du plan d'urgence pour la période de 2000 à 2015, et d’une évaluation parallèle du programme national de généralisation et de développement du préscolaire 2018-2028, avec une démarche prospective d'un secteur qui est au cœur des enjeux du Maroc de l’avenir ». Il a également salué l'esprit de consensus qui a caractérisé la méthodologie de travail du groupe de travail thématique, « qui reflète la nature nationale de la politique évaluée et sa place dans nos intérêts nationaux".