Questions écrites

يعاني أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي والأساتذة المبرزين للتعليم الثانوي التأهيلي الممارسين بمؤسسات للتعليم العالي، أو بمؤسسات تكوين الأطر من الإقصاء التعسفي من الترسيم مباشرة في إطار أستاذ التعليم العالي مساعد . علما أن مقتضيات المرسوم رقم2.96.793 بتاريخ 19 فبراير 1997 بمثابة النظام الأساسي الخاص بهيئة الأساتذة الباحثين بالتعليم العالي في هذا الياب واضحة ولا تحتمل التأويل ولاسيما المادة 22 منه والتي بموجبها يتم مباشرة ترسيم أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي والأساتذة المبرزين للتعليم الثانوي التأهيلي الممارسين لمدة تفوق السنتين بمؤسسات للتعليم العالي أو مؤسسات لتكوين الأطر،برتبة الأساتذة الباحثين بالتعليم العالي دون قضاء فترة التدريب. لقد تم تعيين مجموعة من الأساتذة المستوفين للشروط المذكورة كأساتذة التعليم العالي مساعدين متدربين، رغم أن المادة 22 السالفة الذكر تنص بشكل صريح وقطعي،لامجال لأي تأويل فيها، أن فئة أساتذة التعليم الثانوي الممارسين في مؤسسات للتعليم العالي أو مؤسسات تكوين الأطر العليا، يتم إعفاؤهم من فترة التدريب (سنتين)،حيث يتم ترسيمهم مباشرة تقديرا لما راكموه من تجارب وخبرات خلال السنوات التي درّسوا فيها. إن كل هذا لا ينسجم ومبادئ العدل والإنصاف،وحقوق الإنسان وتكافؤ الفرص في دولة المؤسسات،علما أنه سبق العمل بإعفاء أساتذة - من نفس الفئة- من التدريب،حيت تم ترسيمهم مباشرة. لذلك نسائلكم السيد الوزير : - ما موقف وزاركم من هذا الملف ؟ - ومتى سيتم تصحيح هذه الوضعية المتعلقة بتطبيق مقتضيات المادة 22 السالفة الذكر، أي الترسيم مباشرة في نفس تاريخ التعيين في إطار أستاذ التعليم العالي مساعد؟