Aller au contenu principal

Questions Orales

Question number: 11662
Objet: ظاهرة الهدر وحصيلة تنزيل برامج معالجتها
Date réponse: pas de réponse

الفريق

Groupe Justice et Développement

واضعي السؤال

MOHAMED KARROUK MOHAMED KARROUK MOHAMED KARROUK
Mdiq-Fnideq Commission de l'intérieur, des collectivités territoriales, de l'habitat et de la politique de la ville
Question:

السيد الوزير المحترم، يعتبر الهدرالمدرسي من أكبر المعيقات التي تعرقل العملية التعليمية بجميع مراحلها، والذي يعتبر كذلك من الأسباب التي تنتج بعض المظاهر الخطيرة، كانتشار الأمية والبطالة والإقصاء والجريمة واستغلال الأطفال . وقد كشفت الأرقام أن هذه الظاهرة في تصاعد مستمررغم الجهود المبدولة من طرف وزارتكم ، وذلك راجع لعدة أسباب اجتماعية اقتصادية وثقافية تربوية نجمل منها: - ضعف قدرة بعض التلاميذ على مراكبة الدراسة. - الوضع الصحي للطفل . - المشاكل الأسرية. - الدخل المحدود لبعض الأسر وعدم القدرة على مسايرة تكاليف الدراسة. - الإكتظاظ الذي تعرفه بعض المؤسسات. - الغياب المتكرر لبعض الأساتذة. - بعد المؤسسات التعليمية عن سكن التلاميذ. لذا نسائلكم السيد الوزير: - عن حصيلة تنزيل استراتيجية وزارتكم لمعالجة هذه الظاهرة لموسم 2018/2019. - وعن والإجراءات التي اتخذتها وزارتكم هذه السنة لتفادي انقطاع التلاميذ عن الدراسة .