Questions écrites

كما تعلمون السيد الوزير المحترم، أن وزارتكم اختارت في إطار المشروع الاصلاحي لمنظومة التربية والتكوين والذي تؤطره الرؤية الاستراتيجية 2015 ـ 2030 بهدف إرساء مدرسة الإنصاف والجودة والارتقاء، ضمن إحدى رافعاته الأساسية الرفع التدريجي من عتبات النجاح بين الأسلاك وهو تحدي تروم من خلاله منظومة التربية والتكوين تقوية دور كل الفاعلين والمتدخلين التربويين ومعه الجسم التعليمي من أجل الوصول إلى مدرسة ذات نجاعة على مستوى مؤشرات النجاح التي تصل إلى عتبة التقييمات الدولية، إلا أنه على مستوى المديرية الإقليمية بالحسيمة سلكت هذه الأخيرة منهجا مغايرا، حيث عملت على خفض مستوى النجاح بسلك الاعدادي إلى معدل 7,5. وحيث أن هذا الإجراء اعتبر على مستوى إقليم الحسيمة من بين الإجراءات الغير التربوية والذي من شأنه أن يشجع على إنتاج منظومة جديدة من الفشل الدراسي والاتكالية دون مراعاة الأثر السلبي لهذا القرار غير السليم على مدرستنا المغربية. لذا أسائلكم السيد الوزير المحترم: ـ ما هي أسباب لجوء المديرية الإقليمية بالحسيمة إلى هذا القرار؟ ـ وما تبريركم لهذا الإجراء الغير التربوي؟ ـ وما هي الآجال الزمنية والإجراءات العملية التي ستتخذ من طرف وزارتكم لتصحيح الوضع على مستوى هذه المديرية الإقليمية؟