- A propos de la Chambre
- Bref historique
- Anciens présidents
- Archive par législature
- Archives des députés
- Evènements historiques
- Photos d'archives
- Président
- Bureau
- Groupes parlementaires
- Commissions permanentes
- Groupes de travail thématiques
- Commission des pétitions
- Député(e)s
- Secrétariat général
- Centre d'études et de recherches parlementaires
- Photothèque
- Vidéothèque
- Documents de référence
- Discours Royaux
- La Constitution
- Lois organiques
- Règlement intérieur
- Code électoral
- Décisions Constitutionnelles
- Législation
- Contrôle et Évaluation
- Evaluation des politiques publiques
- Bilan d'étape de l'action gouvernementale
- Commissions d'enquête parlementaires
- Missions exploratoires temporaires
- Programme du Gouvernement
- Diplomatie parlementaire
- Sections parlementaires
- Groupes d’amitié
- Activités diplomatiques
- Conférences et séminaires
- Coopération internationale
- Démocratie participative
- Institutions Constitutionnelles
- Pouvoir Législatif
- Pouvoir Exécutif
- Pouvoir Judiciaire
- Cour des Comptes
- Conseil Economique Social et Environnemental
- Cour Constitutionnelle
- Instances de protection et de promotion des droits de l'Homme
- Instances de bonne gouvernance et de régulation
- Instances du développement humain et durable et de la démocratie participative
Visual Accessibility Options
Content adjustements
Display adjustements
Spark Vibe ForNet
Groupe Authenticité et modernité:2016-2021
Questions écrites
Question number:
2
Objet: ضرورة دعم العرض المدرسي بقيادة بوشان إقليم الرحامنة
Date réponse:
pas de réponse
الفريق
Députés n'appartenant à aucun groupe ou groupementواضعي السؤال
Question:
تعرف ثانوية بوشان بجماعة بوشان بإقليم الرحامنة اكتظاظا أصبح يهدد المسار التربوي للمتمدرسين ، ناهيك عن السلامة الصحية والتي أصبحت هي الأخرى مهددة بفعل ظاهرة الاكتظاظ. لهذا، السيد الوزير المحترم وللأسباب السالف ذكرها، بات من الضروري دعم العرض المدرسي بقيادة بوشان إما بجماعة "اولاد عامر تزمارين أو بجماعة "أيت حمو". وتبعا لذلك ، نسائلكم السيد الوزير عما تنوون اتخاذه من أجل ذلك ؟