- A propos de la Chambre
- Bref historique
- Anciens présidents
- Archive par législature
- Archives des députés
- Evènements historiques
- Photos d'archives
- Président
- Bureau
- Groupes parlementaires
- Commissions permanentes
- Groupes de travail thématiques
- Commission des pétitions
- Député(e)s
- Secrétariat général
- Centre d'études et de recherches parlementaires
- Photothèque
- Vidéothèque
- Documents de référence
- Discours Royaux
- La Constitution
- Lois organiques
- Règlement intérieur
- Code électoral
- Décisions Constitutionnelles
- Législation
- Contrôle et Évaluation
- Evaluation des politiques publiques
- Bilan d'étape de l'action gouvernementale
- Commissions d'enquête parlementaires
- Missions exploratoires temporaires
- Programme du Gouvernement
- Diplomatie parlementaire
- Sections parlementaires
- Groupes d’amitié
- Activités diplomatiques
- Conférences et séminaires
- Coopération internationale
- Démocratie participative
- Institutions Constitutionnelles
- Pouvoir Législatif
- Pouvoir Exécutif
- Pouvoir Judiciaire
- Cour des Comptes
- Conseil Economique Social et Environnemental
- Cour Constitutionnelle
- Instances de protection et de promotion des droits de l'Homme
- Instances de bonne gouvernance et de régulation
- Instances du développement humain et durable et de la démocratie participative
Visual Accessibility Options
Content adjustements
Display adjustements
Spark Vibe ForNet
Groupe istiqlalien de l’unité et de l’égalitarisme:2011-2016
Questions Orales
Question number:
9855
Objet: الدخول المدرسي لهذه السنة
Date réponse: pas de réponse
الفريق
Groupe istiqlalien de l’unité et de l’égalitarismeواضعي السؤال
Question:
عرف الدخول المدرسي لهذه السنة مشاكل متعددة الجوانب، الأمر الذي يطرح العديد من التساؤلات حول الشروط والظروف التي هيأتها الوزارة لاستقبال المتمدرسين سواء من حيث إشكالية الاكتضاض الذي تعرفها الأقسام وقلة الموارد البشرية خاصة بالعالم القروي وكذا إشكالية النقل المدرسي أو من حيث البعد الأمني بمحيط المؤسسات التعليمية مما يشكل عرقلة حقيقية للسير العادي والمنتظم للدراسة ؟