بالرغم من أن التقدم الملحوظ الذي سجلته بلادنا في المجال الرقمي، فإن إنتاج الكتاب المدرسي لا يزال تقليديا وتطغى عليه الكراسة الورقية، دون أن تكون مشمولة بالأدوات المساعدة على غرار الأقراص المضغوطة وأجهزة (USB) وغيرها؛ كما لا توجد كراسة مدرسية في السوق مجهـزة بدعامة رقمية تكميلية، خلافا لبلدان أخرى حيث ترفق مجموعة من الوسائط الرقمية بالكراسة. لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم، عن الإجراءات التي ستتخذها وزارتكم لملاءمة التطور الذي تعرفه بلادنا في مجال الرقمنة على إنتاج الكتاب المدرسي.