الأسـئلة الكتابية

كما في علمكم يحظى المكون الثقافي الأمازيغي، باعتباره من المكونات الثقافية الوطنية، باهتمام صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله، وهو ما يتجلى في العديد من المبادرات الملكية السامية لعل أهمها: خطاب العرش ل 30 يوليوز 2001، خطاب 17 أكتوبر 2001 بمنطقة أجدير والقاضي بإحداث المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية، الترسيم الدستوري للأمازيغية كلغة رسمية للمملكة المغربية إلى جانب اللغة العربية سنة 2011، إصدار القانون التنظيمي 26/16 القاضي بتفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية، ترسيم الاحتفال بالسنة الأمازيغية... وانطلاقا من تنصيص المادة 20 من القانون التنظيمي المشار إليه أعلاه، والتي جاء فيها كون "الدولة تشجع على إدماج الثقافة الأمازيغية والتعابير الفنية الأمازيغية في مناهج التكوين الثقافي والفني بمؤسسات التكوين التي تعنى بالشأن الثقافي والفني سواء العمومية منها أو الخاصة". وأمام التنوع الذي تتميز به الفنون الموسيقى الأمازيغية ببلادنا سواء من حيث الأشكال الفرجوية والرقصات المتنوعة (أحواش، أحيدوس، موسيقى الروايس، موسيقى المجموعات على سبيل المثال لا الحصر، إضافة إلى التنوع الموسيقي في الآلات المستعملة (الرباب ولوطار على سبيل المثال لا الحصر). وفي ظل عدم تنصيص مجموعة من الوثائق المرجعية المؤطرة لمعاهد الموسيقى والفن الكوريغرافي، الخاضعة لوصاية الوزارة، لكل المكونات الفنية المشار إليها، والتي تعتبر تراثا ثقافيا وطنيا يستوجب التثمين والمحافظة والاهتمام. ومن هذه الوثائق: المرسوم رقم 2.19.1078 الصادر في 2 رجب 1441 (26 فبراير 2020) المتعلق بإعادة تنظيم معاهد الموسيقى والفن الكوريغرافي، وكذلك دفتر الضوابط البيداغوجية لمعاهد الموسيقى. على ضوء، هذه المعطيات، نسائلكم السيد الوزير المحترم: 1) عن الإجراءات والتدابير التي ستقومون بها تنفيذا للمادة 20 من القانون التنظيمي 26/16 المتعلق بتفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية؟ 2) الإجراءات والتدابير التي ستقومون بها قصد تدريس الفنون الموسيقية الأمازيغية والآلات المميزة للموسيقى الأمازيغية على مستوى المعاهد الموسيقية التابعة لوزارتكم انطلاقا من الموسم الدراسي الفني والثقافي 2025/2026؟