الأسـئلة الكتابية

السيد الوزير المحترم لا تخفى عليكم التضحيات الجسام التي قدمها ومازال يقدمها الأساتذة المكلفين بالتدريس خارج إطارهم الأصلي -التي امتدت عند بعضهم مدة تزيد عن 20 سنة- من أجل النهوض بالمنظومة التربوية والتكوين في الوقت الذي كانت فيه المنظومة في أمس الحاجة للموارد البشرية بسبب المغادرة الطوعية واحالة العدد الكبير من الأساتذة على التقاعد. وبعد مدة طويلة من مطالبة هذه الفئة بتغيير الإطار،استبشرت خيرا بالاتفاق المرحلي الذي توج بالمرسوم رقم 69.22.2. الصادر في 25 فبراير 2022 المنشور في الجريدة الرسمية في مارس2022؛لكن حسب هذه الفئة فإن هذا الاتفاق المرحلي لم يرقى إلى التطلعات المنشودة بسبب : - أولا: التكوين وامتحان التخرج حيث نجد أن أساتذة هذه الفئة تلقوا تكوينا أساسيا في مراكز التكوين واجتازوا بنجاح امتحانات التخرج ، وراكموا تجربة كبيرة في سلك التكليف بشهادة السادة المفتشين التربويين والسادة الرؤساء المباشرين . - ثانيا: قرصنة سنوات الأقدمية في الدرجة،حيث أن المرسوم يفرض على الراغبين في تغيير الاطار التخلي عن سنوات الأقدمية في الدرجة التي تجاوزت عند البعض 23 سنة. هذا في الوقت الذي تم فيه إقرار خارج السلم في النظام الأساسي الجديد للابتدائي والإعدادي: - ثالثا: اشتراط التوالي في سنوات التكليف الأربع ، حيث حرم هذا الشرط العديد من الأساتذة من الاستفادة من تغيير الاطار رغم توفرهم على أكثر من أربع سنوات متقطعة في سلك التكليف. بناء عليه نسائلكم السيد الـــوزيــــر المحترم: • ما هي الإجراءات المتخذة التي تعتزمون اتخاذها من أجل انصاف هذه الفئة اسوة بباقي الفئات (أطر الإدارة اسناد نموذجا ).؟ • وماهي الٱجراءات المستعجلة التي تعتزمون القيام بها لتدارك ثلاث سنوات من التأخير في أجرأة المرسوم المنشور في الجريدة الرسمية منذ مارس 2022.؟