الأسئلة الشفوية

رغم الأثر الإيجابي للمدارس الجماعاتية في تطوير البنية التحتية التعليمية، وتحسين ظروف تمدرس تلاميذ العالم القروي، فإنه لم يتم تحقيق جل الأهداف المتوخاة منها، كتقليص الفرعيات وتجميع التلاميذ وتحسين جودة التعلمات وترشيد الموارد البشرية وإدماج هذه المدارس في بيئتها. وفي هذا الإطار، نسائلكم السيد الوزير عن الإجراءات المتخذة لجعل نموذج المدارس الجماعاتية يحقق الأهداف المرجوة منه؟