الأسـئلة الكتابية

كما تعلمون السيد الوزير المحترم، أنه سبق للفريق الاشتراكي أن وجه إليكم عدة أسئلة حول ذات الموضوع، وكان جوابكم يؤكد برمجة إحداث ثانوية إعدادية جديدة بجماعة تادرت، إلا أنه لم يتطرق إلى موقع توطين هذا المشروع الحيوي، مما خلف استياء في صفوف الجميع، خاصة بعد سماعهم بنقلها من المكان المقترح حاليا إلى مكان آخر، إرضاء لأحد المسؤولين، بعيدا عن الساكنة، ولا تتوفر فيه أية تجهيزات أو مقومات استقرار الأساتذة. وحيث أن أطرافا تحاول الدخول على الخط، من أجل العمل على توطين هذا المشروع خارج مركز تصميم التهيئة العمرانية لتادرت، وإبعاده من دوار البعير، لأسباب لا علاقة لها بالعرض المدرسي، ولا بالمؤشرات التربوية، على أن تشيد خارج الأوساط السكانية، كما وقع تماما مع مشروع المدرسة الجماعاتية، الذي خسرت من أجله الدولة، ميزانية تقدر بحوالي 10 مليون درهم، ولم تنجح، لكونها خارج المركز الحضري للجماعة. وحيث أن موقع توطين هذا المشروع الجديد، وحتى لا تتكرر مأساة ومعاناة المدرسة الجماعاتية، يتعين أن يكون بدوار البعير، حيث توجد ساكنة جد مهمة، تتجاوز 1500 مسكن، ومختلف الحاجيات الضرورية، منها الماء الصالح للشرب، وقنوات الصرف الصحي، والشبكة الكهربائية، كما أن العقار متوفر، وقد تم اختياره في وقت سابق. وحيث أنه سبق تخصيص قطعة أرضية على مستوى دوار لبعير الذي يوجد ضمن مركز التهيئة العمرانية لجماعة تادرت لهذا المشروع، والذي ستتم هيكلته قريبا بمعية دواوير أخرى، ومن شأن ذلك، أن يخفف من أزمة النقل المدرسي، على اعتبار العدد الكبير للوافدين منه على الإعدادية الحالية، وأن يساعد على استقرار الأساتذة لوجود خط للنقل الحضري بينه وبين مدينة جرسيف، وإمكانية السكن، إضافة إلى إمكانية عدم بناء داخلية لتمركز التلاميذ بهذا الدوار، عكس الموقع المراد ترحيل المشروع إليه، والذي لن يزيد المنظومة إلا تعقيدا. لذلكم نسائلكم السيد الوزير المحترم، عما يلي: ـ ما هو الموقع الحقيقي لتوطين مشروع إحداث ثانوية إعدادية جديدة في جماعة تادرت، إقليم جرسيف؟ ـ ولماذا لا تراعى مصلحة التلميذ والأستاذ على حد سواء، في تحديد موقع توطين هذه المؤسسة؟ ـ وما هي الإجراءات والتدابير التي ستتخذ من طرفكم لتصحيح الوضع وعدم الخضوع للضغط من أية جهة كانت؟ وما هي الآجال الزمنية لذلك؟