الأسـئلة الكتابية

تعد دور الطالب والطالبة بإقليم آسا الزاك بنية اجتماعية مهمة وأساسية، تساهم بلا شك في محاربة ظاهرة الهدر المدرسي، والنهوض بتمدرس تلميذات وتلاميذ الجماعات الترابية المتواجدة بالإقليم، الذي يتميز بشساعة مساحته، وبوعرة وصعوبة تضاريسه ومسالكه، وبقسوة مناخه الصحراوي الحار والجاف. وفي ظل شح موارد الأسر المنحدرة من الإقليم، واتكالها على مداخيل بسيطة تستطيع بالكاد توفير لقمة عيش لأبنائها، وهو ما لا يمكنها من مسايرة هؤلاء الأبناء في متابعة دراستهم، خاصة في مرحلتي الإعدادي والثانوي التأهيلي، لذلك فإن دور الطالب والطالبة، كمؤسسات للرعاية الاجتماعية، تعتبر ملاذا آمنا لفئات فقيرة لاستكمال دراستها، ضمانا لاستمرارية وضمان حقها في التعليم المكفول دستوريا. وعليه، نثير انتباهكم السيدة الوزيرة المحترمة، إلى وضعية البعض من هذه المؤسسات الاجتماعية على مستوى إقليم آسا الزاك، ومنها خصوصا دار الطالب آسا ودار الأطفال الزاك، واللتين تحتاجان إلى عناية بمرافقها المتعددة. كما نثير انتباهكم إلى الوضعية الإدارية والمادية للمستخدمين بهذه المؤسسات، والذين يعتبرون عنصرا أساسيا في إنجاح مهاما. لذا نسائلكم السيدة الوزيرة المحترمة: لذا أسائلكم السيدة الوزيرة المحترمة، عن برامج وزارتكم لإعادة تأهيل هذه الدور وتحسين خدماتها، خاصة بالنسبة للإيواء والإطعام والتتبع التربوي والصحي والاجتماعي.