الأسـئلة الكتابية

سعياً وراء تجويد التعليم، ركزت مُعظم خطط وبرامج الوزارة على التلميذ؛كونه حجر الأساس في العملية التربوية والتعليمية، لذلك كانت الحاجة ملحة وراء إحداث مجموعة من المدارس الجماعاتية على المستوى الوطني ،كبديل عن المدارس الفرعية قصد معالجة العديد من المعيقات بالعالم القروي على مستوى المنظومة التعليمية. لكن الملاحظ هو إقصاء جماعة بوهودة دائرة تاونات إقليم تاونات من برنامج تعميم المدارس الجماعاتية، والذي يدخل في إطار الحد من الأقسام المشتركة وتفادي المدارس الفرعية المشتتة والمعزولة. لذلك، نسائلكم عن الخطوات الاستعجالية التي تنوون القيام بها لإخراج هذه المدرسة إلىحيز الوجود؟