الأسـئلة الكتابية

في الوقت الذي تقضي فيه إحدى المذكرات الوزارية بضرورة عدم تجاوز الأقسام المشتركة لمستويين اثنين على الأكثر، نجد أن مجموعة من المدارس بجهة بني ملال خنيفرة تعمل بأقسام مشتركة تضم ثلاثة أو أربعة مستويات في تجاهل تام للمقتضيات التنظيمية الجاري بها العمل والمنصوص عليها في المذكرة السالفة الذكر. ولذلك، نسائلكم عما تعتزمون القيام به من إجراءات لفرض احترام تطبيق المذكرات التي تصدرونها؟