الأسـئلة الكتابية

كما تعلمون السيد الوزير المحترم، أن انهاء الموسم الدراسي تحدده مجموعة من الضوابط، بدءا من التعليم الأولي إلى غاية التعليم الثانوي. وحيث أن المديرية الإقليمية بجرسيف لم تتعامل على قدم المساواة مع المؤسسات التعليمية بخصوص طريقة إنهاء الموسم الدراسي، حيث غادر التلميذات والتلاميذ المؤسسات الثانوية التأهيلية والإعدادية في وقت مبكر، دون أي إجراءات تذكر في هذا الصدد، لكن بالمقابل بدأت المديرية الإقليمية ترسل اللجان الإقليمية إلى المؤسسات الابتدائية وتلزم الأساتذة على البقاء بالمؤسسات رغم تغيب التلميذات والتلاميذ، في وقت لم تقم فيه بهذا الإجراء في الإعدادي والثانوي. وحيث أن هذه التصرفات، يجب أن تكون عامة، وعلى جميع المؤسسات، وليس البعض دون الآخر، بهدف إنجاح الموسم الدراسي. وحيث أن مجرد تقييم بسيط لعملية الاستمرارية البيداغوجية سيجعلكم أمام واقع مأسوف عليه في إقليم جرسيف. لذلكم؛ أسائلكم السيد الوزير المحترم، عما يلي: ـ ما هي أسباب غياب المساواة في طريقة التعاطي مع انهاء الموسم الدراسي في المؤسسات التعلمية بإقليم جرسيف؟ ـ ولماذا كل هذا التمييز بين أطر التعليم الابتدائي وباقي الأطر التربوية الأخرى في المؤسسات التأهيلية والإعدادية؟ ـ وما هي الإجراءات التي ستتخذها وزارتكم من أجل تصحيح الوضع مستقبلا؟