الأسـئلة الكتابية

انطلاقـاً من واجب تـمثيل الأمة الـمؤطر بأحكـام الـدستور، ولاسيما الفصل الثاني منه، الـذي نصّت فقرته الثانية على أن الأمة تختار ممثليها في الـمؤسسات الـمنتخبة بالاقتراع الحر والنزيه والـمنتظم، وانسجامـاً مع ما يمليه هذا التكليف من ضرورة النهوض بأدوار الترافـع والانصات، ونقل هواجس الـمواطنات والـمواطنين ومطالبهم الـمشروعـة، وعلى إثر جلسات تواصل متعددة وتتبع عن قرب لـملف أساتذة التعليـم الابتدائي الـذين وظفوا بالسلمين 7 و8، والـمنضوين فيما يعرف بالتنسيقية الوطنية لضحايـا النظامين 2003/1985 الـمقصيين من الحوار الاجتماعي ما قبل 2012؛ لا نخفي حجم الظلـم والحيف والإقصاء الذي يعانون منه على امتداد سنوات، الأمر الـذي يتطلب على وجه الاستعجال تسويةً منصفةً وعادلـةً لهذا الـملف الاجتماعي الذي عـَمّـَر طويلاً. وتتلخص مطالب التنسيقية الوطنية لضحايـا ما قبل 2012، فيما يلي: - التعجيل بتعديل الـمرسوم رقـم 2.19.504 الـذي حرم فئة ما قبل 2012 من الترقية؛ - التسوية الشاملـة لجميع الـمقصيين من الترقية للسلـم 11 دون قيد أو شرط، وذلك إعـمـالا لـمبادئ الـمساواة والعدالـة الاجتماعية والإنصاف؛ - الحق في الترقية للسلـم 11 اسوةً بباقي الأفواج (2012-2015). لـذا، نسائلكـم عن الإجراءات العاجلة التي تعتزمونَ اتخاذها من أجل تسوية هذا الـملف تسويةً منصفة وعادلـة ؟