الأسـئلة الكتابية

تعد الرياضة المدرسية مكونا أساسيا من مكونات الارتقاء بجودة منظومة التربية والتكوين، ورافعة أساسية للتنمية البشرية لتأثيرها الإيجابي على سلوك وثقافة وصحة الفرد والمجتمع ودعامة حقيقية لتطعيم المنظومة الرياضية الوطنية بالأطر والمواهب الرياضية من التلميذات والتلاميذ. وحيث أن إحداث مسارات ومسالك "رياضة ودراسة" يهدف إلى تحقيق التميز الرياضي والدراسي عن طريق المزاوجة بين التكوين الأكاديمي الذي يضمن للتلاميذ والتلميذات متابعة دروسهم في ظروف جيدة والتكوين الرياضي عبر ممارستهم لأنشطتهم الرياضية بجودة ومستوى عاليين. إلا أنه وبعد مرور سنتين من تنزيل هذا الورش الهام تبين أن هناك مجموعة من العراقيل تحول دون تحقيق الأهداف المرجوة، نذكر منها قصر الزمن المدرسي المخصص لمادة التربية البدنية والذي يبقى عائقا أمام التحضير الأمثل للأساتذة لحصصهم الدراسية إضافة إلى ضعف التجهيزات والمرافق الرياضية وغياب مطعمة ذات نظام غدائي رياضي داخل مراكز التكوين. بناء عليه نسائلكم السيد الوزير: - عن الإجراءات والتدابير التي تعتزمون القيام بها من أجل تجويد عمل مراكز التكوين الرياضية لاسيما بعد ضم قطاع الرياضة إلى قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي ؟