الأسئلة الشفوية

السيد الوزير المحترم، جاءت "المدرسة الجماعاتية" كفكرة نبيلة للحد من الصعوبات التي يواجهها التعليم في العالم القروي. وقد رأى فيها المهتمون بابا من أبواب إعادة الاعتبار للمدرسة العمومية كما يطمح إليها كل المغاربة غير ان البرنامج الوطني لتقييم المكتسبات (PNEA) كشف في تقرير له السنة الماضية أن المــدارس الجماعاتية لم تستطع تحقيق جل أهدافها حيث لم يتمكن ثلث التلاميذ مــن المكتســبات الأساســية بهذه المدارس. بناء عليه نسائلكم السيد الـــوزيــــر المحترم: •عن أهمية وفعالية هذا المشروع التربوي الطموح؟ •وما طبيعة الاكراهات التي تواجهه في الواقع وكيف يمكن تجوازها حتى تتمكن المدرسة الجماعاتية من تحقيق أهدافها النبيلة؟