يشكل الأطفال الصم نسبة مهمة من الأطفال ذوي الإعاقة، والتي تعيش صعوبات متنوعة للولوج إلى تكوين ملائم و ذي جودة يخول لهم ولوج عادل للصفوف المدرسية والجامعية. نسائلكم السيد الوزير عن ما تقومون به للحد من قلة البنايات التربوية المؤهلة لاستقبالهم، وكذلك ضعف الكفاءة عند المتعاملين معهم بسبب غياب التكوين الأساسي ناهيك عن غياب الترجمة المبكرة؟