يعتبر حق الأشخاص في وضعية إعاقة في تعليم ذي جودة يراعي إمكانياتهم ويعمل على تطويرها، رافعة من رافعات إرساء مبادئ حقوق الإنسان تنزيل المبادئ التي نص عليها دستور 2011، كما أنه يعتبر لبنة من لبنات تحسين ظروف عيش الأفراد و الجماعات. لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم، عن حصيلة استراتيجيات المنظومة التربوية في هذا المجال؟