عكس التقرير الأخير للمحلس الأعلى للتربية والتكوين مدى تأخر التلاميذ المغاربة في جودة التعلُمات بالمقارنة مع اقرانهم في التعليم الخاص، وكذلك في التقييمات الدولية ، مما يطرح أسئلة حول استعداد التلاميذ المغاربة للانخراط في مجتمع المعرفة والذكاء الاصطناعي . وبناءا على ما سبق، نسائلكم السيد الوزير المحترم عن : - استراتيجية الوزارة في مجال تجويد جودة التعلمُّات؟ - المعايير المزمع الاعتماد عليها لقياس هذه الجودة؟