الأسئلة الشفوية

إصلاحات مهمة أنجزتموها بالتعليم العالي، لكن إشكاليات كثيرة وعميقة ما زالت مطروحة على مستوى الفعل البيداغوجي خاصة، ومنها تقويم عمل الطلبة. ذلك أن الطلبة يؤكدون أن عددا من الأساتذة لا يصححون أوراق الامتحانات، لتظل العشوائية والمزاجية هما المعتمدين في إسناد النقط في الحكم برسوب أو بنجاح الطالب. لذا نسائلكم السيد الوزير، عن الإجراءات المتخذة للحد من هذه الظاهرة.