- حول المجلس
- نبذة تاريخية
- الولايات التشريعية السابقة
- الرؤساء السابقون
- أرشيف أعضاء مجلس النواب
- أحداث ومواقف تاريخية
- صور من الأرشيف
- رئيس مجلس النواب
- مكتب مجلس النواب
- الفرق والمجموعات النيابية
- اللجان النيابية الدائمة
- مجموعات العمل الموضوعاتية
- لجنة العرائض
- دليل السيدات والسادة النواب
- الكتابة العامة
- المركز البرلماني للأبحاث والدراسات
- المخطط الاستراتيجي لعمل المجلس
- مكتبة الصور
- الفيديوهات
- التشريع
- مراقبة العمل الحكومي
- الأسئلة الشفوية
- الأسئلة الشفوية الشهرية
- الأسئلة الكتابية
- البرنامج الحكومي
- الحصيلة المرحلية لعمل الحكومة
- تعهدات الحكومة
- المهام الاستطلاعية
- لجان تقصي الحقائق
- تقييم السياسات العمومية
- الديمقراطية التشاركية
- الدبلوماسية البرلمانية
- الشعب الوطنية الدائمة
- مجموعات الصداقة البرلمانية
- زيارات تاريخية
- التعاون الدولي
- مؤتمرات و ندوات
- الأنشطة الدبلوماسية
- أبرز خلاصات النشاط الدبلوماسي
- المؤسسات الدستورية
- السلطة التشريعية
- السلطة التنفيذية
- السلطة القضائية
- المجلس الأعلى للحسابات
- المجلـس الاقتصـادي والاجتماعـي والبيئي
- المحكمـة الدستـوريـة
- هيئـات حمايـة حقـوق الإنسـان والنهـوض بهـا
- هيئـات الحكـامـة الجيـدة والتقنيـن
- هيئات النهوض بالتنمية البشرية والمستدامة والديمقراطية التشاركية
- الجريدة الرسمية للمجلس
Visual Accessibility Options
Content adjustements
Display adjustements
Spark Vibe ForNet
فريق العدالة و التنمية:2011-2016
بووانو يدعو إلى نهج الحوار مع "الأساتذة المتدربين" وايجاد حلول انتقالية لاستراتيجية فصل التكوين عن التوظيف
دعا عبد الله بووانو رئيس فريق العدالة والتنمية بمجلس النواب، خلال جلسة الأسئلة الشفهية ليوم الثلاثاء 5 يناير 2016، إلى نهج أسلوب الحوار في موضوع مقاطعة التكوين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، والتفكير في ايجاد حلول انتقالية لتجاوز الاشكالات التي يمكن أن يطرحها فصل التكوين عن التوظيف.
وطالب رئيس الفريق في تعقيب على جواب للوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، على سؤال حول مقاطعة التكوين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، بالتعامل مع احتجاجات المعنيين بسلمية مادامت احتجاجاتهم سلمية، وبحث سبل ايجاد أرضية موحدة ومشتركة لمعالجة تخوفاتهم ومشاكلهم.