Skip to main content

Written Questions

Question number: 6357
Subject: المشاكل التي تعاني منها كلية العلوم التطبيقية بآيت ملول
Date Answer: Friday 3 February 2023

الفريق

ⵜⴰⵔⴰⴱⴱⵓⵜ ⵜⴰⵙⵉⵎⴰⵏⵜ ⵏ ⵜⵎⵓⵏⵉ ⴷ ⵢⵉⵙⴽⵉⵍ

واضعي السؤال

Jamal Diwany Jamal Diwany Jamal Diwany
ⴰⴳⴰⴷⵉⵔ ⵉⴷⴰⵡⵜⴰⵏⴰⵏ ⵜⴰⵙⵇⵇⵉⵎⵜ ⵏ ⵜⴷⵔⵉⵎⵜ ⴷ ⵜⴳⵎⵉ ⵜⴰⴷⵎⵙⴰⵏⵜ
Ministeres: التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار
Question:

تعتبر كلية العلوم التطبيقية بآيت ملول التابعة لجامعة ابن زهر أول مؤسسة جامعية من نوعها ذات استقطاب مفتوح تُعتمد بالمغرب تحت إسم" كلية العلوم التطبيقية"، إلا أن هذا الإسم للأسف الشديد يبقى حبرا على ورق، لكون المؤسسة تعيش منذ تأسيسها مشاكل بنيوية جَمَّة متمثلة أساسا في النقص الحاد في البنيات التحتية والموارد البشرية التي يمكن تلخيصها كالآتي: 1فيما يخص البنيات التحتية : ـ غياب العدد الكافي من المدرجات حيث لا تتوفر المؤسسة إلا على مدرجين يتيمين مخصصين لما يفوق عن 8000 طالب وطالبة مما يستحيل معه برمجة الدروس الرئيسية لكافة الطلبة المسجلين بالكلية، ـ عدم توفر المؤسسة على مختبرات كافية للأشغال التطبيقية، مما يفرض تقليص عدد التجارب المخبرية (Manipulations) إلى حدود النصف بالنسبة للسنة الثانية والثالثة من سلك الاجازة وإلغائها جملة بالنسبة للسنة الأولى مخالفين بذلك ما هو منصوص عليه في الملف الوصفي للمسالك ودفتر الضوابط البيداغوجية إضافة إلى ذلك، فإن المختبرات الحالية على قلتها هي في الأساس قاعات خاصة بالأشغال التوجيهية حُوِّلَتْ قَسْراً إلى مختبرات للأشغال التطبيقية في غياب تام لشروط السلامة الصحية والجسدية للأستاذ والطالب على حد سواء، ـ افتقار المؤسسة للعدد الكافي من قاعات الأشغال التوجيهية، مما يحتم برمجة مجموعات للأشغال التوجيهية (Groupes de Travaux Dirigés) تفوق 180 طالب وطالبة، وهو ما يخالف بشكل صريح المعايير البيداغوجية المعمول بها وطنيا، ـ غياب تام لمختبرات البحث العلمي (بنايات، معدات ...) بالكلية مما يؤثر سلبا على مردودية الإنتاج العلمي بالمؤسسة، ـ غياب تام لفضاء ات تأطير الطلبة المقبلين على التخرج (مشاريع نهاية الدراسة (PFE) ـ غياب تام لمكاتب السيدات والسادة الأساتذة، ـ افتقار المؤسسة لبنايات خاصة بالشُّعَب، ـ نقص حاد في المرافق الإدارية كمكاتب الإداريين، إذ أن غالبية هؤلاء يستغلون في إحدى المدرجات، ـ غياب تام للمرافق الموازية من مسجد ومقصف ومرافق صحية وفضاءات للطلبة. 2- فيما يخص الموارد البشرية : نسجل كذلك، نقص مهول في عدد الأساتذة والإداريين بالكلية، حيث أن نسبة التأطير البيداغوجي والإداري بكليات أخرى للعلوم ببلادنا تتراوح بين 20 و35 طالبا لكل أستاذ وما بين 83 و150 طالبا لكل إداري، في حين أن هذه النسب بكلية العلوم التطبيقية تفوق 80 طالبا لكل أستاذ و651 طالبا لكل إداري (المصدر: مذكرة التعليم العالي في أرقام 2021/2022 الصادرة عن الوزارة الوصية). وعليه، فإننا نسائلكم السيد الوزير، عن الإجراءات التي تنوون اتخاذها لتحسين وتطوير العمل بكلية العلوم التطبيقية بآيت ملول، وهل هناك برنامج محدد الأهداف للقيام بذلك، خاصة فيما يتعلق بالبنيات التحتية والموارد البشرية الضرورية.