Written Questions

السيد الوزير، تحية تقدير واحترام، وبعد، استبشر رجال ونساء التعليم خيرا، السيد الوزير المحترم، بتوقيعكم إلى جانب النقابات الخمس الأكثر تمثيلية على اتفاق مرحلي يرمي إلى إرساء منهجية الحوار الاجتماعي وتسوية بعض الملفات المطلبية، والذي أسفر عن الإفراج على مجموعة من المراسيم التي طال انتظارها، الشيء الذي أدخل نوعا من الارتياح في صفوف جزء من الشغيلة التعليمية التي تشملها هذه الاتفاقية. وفي المقابل، يُستشف من خلال مجموعة من القرارات المزمع اتخاذها من قبل وزارتكم، نية حرمان ملحقي الإدارة والاقتصاد والملحقين التربويين، المشكلين لفئة جد مهمة وأساسية من هيئة الإدارة التربوية، من مجموعة من الحقوق والمكتسبات، وأبدوا تخوفهم المشروع من إقصائهم من الولوج إلى مركزي التكوين في مسلكي الإدارة والتفتيش التربويين، إسوة بزملائهم وزميلاتهم الذين سمح لهم بتغيير إطارهم الأصلي إلى متصرف تربوي بعد الاستفادة من تكوين بمسالك الإدارة التربوية. كما عبروا أيضا من خلال لقاءاتنا بممثليهم من مختلف التنظيمات النقابية، ومن خلال مراسلاتهم التي تتقاطر علينا يوميا، وبشكل تراكمي، مع اقتراب إصدار المذكرات المنظمة للولوج إلى المسلكين السالفي الذكر، (عبروا) عن تخوفهم الكبير من الحرمان من الترقية إلى خارج السلم، والتي يعتبرونها إلى جانب التعويضات عن المهام، إسوة بباقي مكونات الجسم الإداري داخل المؤسسات التعليمية، مطلبا عادلا، أخذا بعين الاعتبار جسامة المهام الموكولة إليهم، وزمن الممارسة الذي يعادل أو يتجاوز نظيره لدى كافة الأطر الإدارية. ولهذا، نسائلكم السيد الوزير المحترم، عن التدابير والإجراءات التي تعتزمون القيام بها لرد الاعتبار وإنصاف هذه الفئة التي تضررت كثيرا وستتضرر أكثر إن لم تؤخذ مطالبها مأخذ الجد؟ وتفضلوا بقبول أسمى عبارات التقدير والاحترام.