إن ما يدفعنا إلى التوجه إليكم بهذا السؤال حول تفعيل دور قطاع التعليم العالي العمومي والخاص في تحفيز التنمية ببعض الأقاليم التي تعاني من الهشاشة الاجتماعية والاقتصادية، هو التفكير في كيفية جعل هذا القطاع الاستراتيجي يساهم في الازدهار الإقليمي والجهوي وتحقيق التنمية المجالية، ليس فقط من خلال دوره كمحفز لظهور مجتمع المعرفة، ولكن أيضا من خلال دوره الهام في تشكيل رصيد اقتصادي على المستوى الإقليمي، بفضل الرواج الاقتصادي والوظائف ومناصب الشغل التي يحدثها، وتدفق الاستثمارات وضخ نفقات إضافية في المنطقة بفضل العائدات التي يحققها الطلاب وهيآت التدريس والزوار... إلخ. ويعتبر إقليم جرادة من أكثر هذه الأقاليم التي تعاني من الهشاشة الاجتماعية والاقتصادية، والتي تسجل خصاصا، بل غيابا تاما لمؤسسات التعليم العالي والمدارس والمعاهد العليا، مما يجعلنا نطمح ونأمل في مساهمة قطاع التعليم العالي في إنعاش اقتصاده المحلي وتحقيق انطلاقة تنموية في المنطقة، من خلال إحداث نواة جامعية أو إحداث معاهد للتكوين في المجالات والأنشطة الممارسة في المنطقة، كالقطاع الفلاحي والبيطري والمعدني على سبيل المثال. لذا، نسائلكم السيد الوزير المحترم عما يلي: - هل تعمل الحكومة، في إطار برامجها لتوزيع العرض التعليمي والتكويني العالي، على تفعيل دور قطاع التعليم العالي في بعده التنموي والاقتصادي لفائدة المناطق النائية والمهمشة والأقل اندماجا؟ - ما هي برامج وزارتكم المخصصة في هذا الإطار لإقليم جرادة الحدودي؟