- About the House
- Archival photos
- Archive by legislature
- Archive of Deputies
- Board of the House
- Deputies
- Former Speakers
- Historical Brief
- Historical Events
- Parliamentary Center for Research and Studies
- Parliamentary Groups and Caucuses
- Petitions Committee
- Photo library
- Secretary General's Office
- Speaker
- Standing Committees
- Thematic working groups
- Video library
- Reference Documents
- Royal Speeches
- Constitution of Moroccan Kingdom
- Organic laws
- Rules of Procedure
- Electoral Code
- Constitutional Court Rulings
- Legislation
- Control and Evaluation
- Evaluation of Public Policies
- Parliamentary Committees of Inquiry
- Interim Exploratory Missions
- Government Program
- Parliamentary Diplomacy
- Parliamentary Representations
- Friendship Groups
- Diplomatic activities
- Conferences and Seminars
- International cooperation
- Participatory Democracy
- Constitutional Institutions
Visual Accessibility Options
Content adjustements
Display adjustements
Spark Vibe ForNet
Group of Authenticity and Modernity:2016-2021
Oral Questions
Question number:
15383
Subject: تعزيز إمكانات البنية الرقمية في قطاع التعليم
Date Answer: No answer yet
الفريق
Group of Authenticity and Modernityواضعي السؤال
Question:
لقد أبانت صيغة التعليم عن بعد عن إشكالات بنيوية عديدة، جعلت العديد من التلاميذ غير قادرين على الولوج إلى خدمات هذا النوع من التعليم، وهو ما يضرب في العمق مبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين المتمدرسين. لذا، فإننا نسائلكم عن التدابير المتخذة لتعزيز إمكانات البنية الرقمية في قطاع التعليم؟