Preguntas Orales

تنزيلا لمشاريع الإصلاح وفق خارطة الطريق 2022-2026، وفي سياق التحضير المبكر والأمثل للدخول المدرسي المقبل 2024-2025، إن على المستوى الوطني أو الجهوي أو على مستوى إقليم أسا الزاك تحديدا، لضمان انطلاقة سلسة وناجحة للدخول المدرسي المقبل، وحتى نقطع مع أخطاء المواسم السابقة لابد من التركيز على تحديد الأولويات، وتوزيع المهام بفعالية لضمان تجهيز المؤسسات التعليمية بكل ما يلزم لاستقبال التلاميذ في أفضل الظروف، وكذا ضرورة احترام البنية التربوية في هذه المؤسسات، والحد بشكل نهائي من الأقسام المشتركة التي تتجاوز ثلاثة مستويات، مع إيلاء العناية لورش تعميم اللغة الأمازيغية واللغة الإنجليزية. كما أنوه بضرورة تنفيذ ما تبقى من التكوينات المدرجة في البرنامج الجهوي للتكوين المستمر فيما يتعلق بجهة كلميم واد نون وفق رزنامة زمنية محددة وخاصة تلك المرتبطة بالمقاربات البيداغوجية الجديدة لضمان شروط نجاح مؤسسات الريادة و تحسين مؤشر الانجاز. وعليه، أسائلكم السيد الوزر المحترم، عن تدابيركم لضمان دخول مدرسي ناجح على المستوى الوطني مع تنويرنا بشأن ما ترصدونه من تدابير خاصة بجهة كلميم واد نون بأقاليمها الأربعة.