- A propósito de la Cámara
- Acontecimientos históricos
- Archivo de los diputados
- Archivo fotográfico
- Archivo por legislatura
- Centro Parlamentario de Investigaciones y de Estudios
- Comisiones Permanentes
- Comisión de peticiones
- Expresidentes
- Fototeca
- Grupos de trabajo temáticos
- Grupos y agrupamientos Parlementarios
- Los Diputados
- Mesa
- Presidente
- Reseña histórica
- Secretaría General
- Videoteca
- Documentos de Referencia
- Constitución del Reino de Marruecos
- Código electoral
- Discursos Reales
- Leyes Orgánicas
- Reglamento Interno
- Resoluciones Constitucionales
- Legislación
- Control y Evaluación
- Comisiones de investigación parlamentarias
- Evaluación de las políticas públicas
- Misiones exploratorias temporales
- Programa del Gobierno
- Diplomacia Parlamentaria
- Actividades Diplomáticas
- Conferencias y Seminarios
- Cooperación internacional
- Grupos de amistad
- Secciones Parlamentarias
- Democracia Participativa
- Instituciones Constitucionales
- Consejo Económico, Social y Medioambiental
- Instancias de buena gobernanza y regulación
- Instancias de desarrollo humano y sostenible y democracia participativa
- Instancias de protección y promoción de los derechos humanos
- Poder Ejecutivo
- Poder Judicial
- Poder Legislativo
- Tribunal Constitucional
- Tribunal Superior de Cuentas
Visual Accessibility Options
Content adjustements
Display adjustements
Spark Vibe ForNet
Grupo Harakí:2021-2026
Written Questions
Question number:
2646
Asunto: إعادة النظر في آليات التوجيه من التعليم الثانوي إلى التعليم الجامعي
Date Answer:
Miércoles 30 Marzo 2022
الفريق
واضعي السؤال
Ministeres:
التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة
Question:
السيد الوزير المحترم: وعد البرنامج الحكومي بإعادة النظر في آليات التوجيه، لأنها غير ناجعة حسبه في الوقت الحالي ولا تتيح انتقالا موفقا من التعليم الثانوي إلى التعليم العالي. واعتبارا لما سلف نسائلكم عن الإجراءات المتخذة لإعادة النظر في التوجيه، وما هو تصور الحكومة بهذا الخصوص؟ وتفضلوا بقبول فائق التقدير والاحترام