Preguntas Orales

لا يخفى عليكم السيد الوزير المحترم، وأنتم تباشرون الإصلاح البيداغوجي الجامعي ببلادنا-ما للعلوم الإنسانية اليوم من أهمية بالغة في تملك المعرفة بالمجتمع والإنسان، وفي تجويد وتطوير قدرات ومهارات التحليل والفهم والتفسير، وما لها من قدرة في تقوية الإدماج والاندماج المجتمعيين، وكذا لا يخفى عليكم ما لها من أهمية في مجال المساهمة في تطوير المسارات التكوينية العلمية والمعرفية لطلاب وطالبات مدارسنا العليا وجامعاتنا . لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم عما تقومون به في هذا السياق، ارتباطا بمجال إدراج العلوم الإنسانية ضمن المواد الجامعية المقررة، وخاصة منها علوم السوسيولوجيا والسيكولوجيا، لما لهذين الحقلين من تخصصات واسعة ومن أهمية عميقة بالنسبة للتكوين العالي لطلبتنا وطالباتنا، خصوصا منهم أولئك السالكون الشعب والتخصصات العلمية(طب، هندسة، بيولوجيا، صيدلة... وغيرها)، حيث تعتبر المعرفة اليوم-وكما تعرفون السيد الوزير المحترم-جسورا متقاطعة ومنفتحة على بعضها، الأمر الذي يضمن النجاحين الدراسي والمهني وارتباطهما بفهم آليات المجتمع وتطويره والتأثير الايجابي فيه، فالحاجة قائمة اليوم إلى الحد الأدنى من الالتقاء والتكامل المعرفيين، بين ما كان يسمى في الفهم التقليدي "العلوم الدقيقة" وبين النسبية والاحتمالية في العلوم الانسانية، وذلك السيد الوزير المحترم لتحقيق غاية مجتمع المعرفة ومعرفة المجتمع وتطويره وفق الرؤية المتقدمة للنموذج التنموي الجديد والارتقاء بالرأسمال البشري.