Preguntas Orales

أحدثت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي، إطار متصرف تربوي بموجب مرسوم 2.18.294 بتاريخ 11 ماي 2018، وهو الأمر الذي سيساهم في الارتقاء بالإدارة التربوية وتعزيز القدرات التدبيرية من أجل إنجاح الورش الإصلاحي لمنظومة التربية والتكوين ببلادنا. كما قدمتم، السيد الوزير المحترم، خلال المجلس الحكومي بتاريخ 10فبراير 2022 مشروع مرسوم رقم 2.22.69 بتغيير وتتميم المرسوم 2.2.854 بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية (10 فبراير 2003) في إطار مراجعة المقتضيات المتعلقة بإطار المتصرف التربوي. وقد سجلنا في هذا الباب إقصاء فئة المسؤولين الإقليمين للإدارة التربوية، الذين يتحملون مسؤولية قيادة وتدبير تنزيل المشاريع الإصلاحية طبقا للقانون الإطار 51.17 ، وهم مدراء أكاديميات و مديرون إقليميون ورؤساء أقسام ومصالح، مقابل عزمكم تسوية وضعية زملائهم المزاولين لمهام الإدارة التربوية على مستوى المؤسسات التعليمية. السيد الوزير المحترم، إن هذه الفئة ولجت مناصب المسؤولية بناء على المرسوم رقم 681-11-2 صادر في 28 من ذي الحجة 1432 (25 نوفمبر 2011) في شأن كيفيات تعيين رؤساء الأقسام ورؤساء المصالح بالإدارات العمومية، وهي بذلك تتوفر فيها كافة الشروط لولوج الإطار الجديد، كما سبق لوزارتكم أن وعدت بإمكانية إدماج هذه الفئة من المسؤولين في إطار متصرف تربوي "جوابا عن سؤال برلماني عدد15181 بتاريخ 25 أكتوبر 2019" لذا نسائلكم، السيد الوزير المحترم : - ما هي الإجراءات التي ستتخذونها من أجل مماثلة وضعية هؤلاء المسؤولين لوضعية المتصرفين التربويين المزاولين لمهام الإدارة التربوية؟