يعتبر إصلاح البرامج والمناهج الدراسية، إحدى المداخل الأساسية لإصلاح منظومة التربية والتكوين، لاسيما أن الممارسة البيداغوجية الحالية بينت أن هذه المناهج تركز بشكل كبير على الكيف، الأمر الذي يؤدي الى الإرهاق الذهني للتلاميذ وضعف استيعاب ما يلقن لهم. لذا، نسائلكم عن منظور وزارتكم لإصلاح مناهج التعليم، وهل هناك مقاربة معينة للوزارة بخصوص إعادة النظر في هذه المناهج في الأفق المنظور؟