السید الوزير المحترم: رغم ما تحضى به فئة ذوي الاحتياجات الخاصة في القانون الإطار لإصلاح منظومة التعليم من اهتمام وما يضمنه دستور 2011 من مكتسبات لهذه الفئة وخاصة المادة 34، إلا أن ضمان حق هؤلاء الأطفال في التعليم لازال يعرف تعثرًا كبيرًا رغم المجهودات المبذولة لذا نسائكم السيد الوزير: - عن عزم وزارتكم لكي تجعل الواقع مدمجًا للنصوص المأطرة للفعل التربوي ومنتجها لتربية دامجة لهذه الفئة ؟