السيد الوزير المحترم، إن عملية تجميع عدة مستويات في قسم دراسي واحد لمدرس واحد تمثل عائقا أمام التعلم و المردودية الدراسية، و لا تسمح بالوصول إلى تعليم ذي جودة. لذا، نسائلكم السيد الوزير المحترم: - ما هي الإجراءات التي تنوون اتخاذها من أجل التقليل من عملية تجميع عدة مستويات في قسم دراسي واحد لمدرس واحد؟