Preguntas Orales

تكمن أهمية الامتحانات الإشهادية في دورها الحاسم في انتقال التلاميذ من سلك لأخر اعتمادا على مرجعية المذكرات الوزارية المحددة لعتبات الانتقال. وهذا ما يجعلنا نقف على حصيلة النتائج العددية لقرارات نهاية السنة الدراسية، والتي تبرز النتائج الهزيلة للامتحانات في عمومها وشموليتها، الأمر الذي يجعل نجاح التلاميذ يتم اعتمادا على نقط المراقبة المستمرة. ويكفي أن نذكر هنا أن الانتقال من السنة الأولى-باكالوريا إلى السنة الثانية يحدده معدل المراقبة المستمرة رغم حصول التلميذ على معدل 1 و 2 على 20 في الامتحان الجهوي. لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم: - ماهي الاجراءات التربوية التي تعتزم وزارتكم القيام بها من أجل تدارك هذه الوضعية والتي يصفها العديد من المختصين في المجال التربوي بالمختلة؟