Written Questions

نص دستور المملكة لسنة 2011 على أن الدولة والمؤسسات العمومية والجماعات الترابية، تعمل على تعبئة كل الوسائل المتاحة، لتيسير أسباب استفادة المواطنين والمواطنات، على قدم المساواة، من الحق في الحصول على تعليم عصري ميسر الولوج وذي جودة، كما أن دعم التمدرس يعتبر من الركائز الأساسية للمنظومة التربوية ببلادنا، وإذا كانت عملية تجويد منظومة التربية والتكوين تقتضي تقريب المؤسسة التعليمية من التلميذ، فإن الجماعة الترابية اروهالن اقليم شيشاوة، تفتقر إلى ثانوية إعدادية ، رغم العدد الكبير للتلاميذ و التلميذات بهده الجماعة ذات الطابع الجبلي و الذين يضطرون لقطع كيلومترات عديدة لمتابعة دراستهم بمدينة ايمنتانوت التي تعرف أيضا مؤسساتها التعليمية اكتضاضا كبيرا، الأمر الذي يشكل معاناة لهؤلاء التلاميذ، ويتسبب في انقطاع العديد منهم عن الدراسة، علما أن الاسر التي ينحدر منها هؤلاء التلاميذ تنتمي الى الطبقة الفقيرة التي تعوزها الإمكانيات لتحمل الأعباء المادية لأبنائها خارج الجماعة المذكورة. لذا، نسائلكم السيد الوزير عن الإجراءات والتدابير التي ستتخذونها من أجل إحداث ثانوية اعدادية بالجماعة الترابية إروهالن بإقليم شيشاوة، وذلك لمحاربة ظاهرة الهدر المدرسي في صفوف الفئات الاجتماعية الهشة، وتنويع وتوسيع العرض التربوي، على غرار باقي الجماعات بالإقليم.