- About the House
- Archival photos
- Archive by legislature
- Archive of Deputies
- Board of the House
- Deputies
- Former Speakers
- Historical Brief
- Historical Events
- Parliamentary Center for Research and Studies
- Parliamentary Groups and Caucuses
- Petitions Committee
- Photo library
- Secretary General's Office
- Speaker
- Standing Committees
- Thematic working groups
- Video library
- Reference Documents
- Royal Speeches
- Constitution of Moroccan Kingdom
- Organic laws
- Rules of Procedure
- Electoral Code
- Constitutional Court Rulings
- Legislation
- Control and Evaluation
- Evaluation of Public Policies
- Parliamentary Committees of Inquiry
- Interim Exploratory Missions
- Government Program
- Parliamentary Diplomacy
- Parliamentary Representations
- Friendship Groups
- Diplomatic activities
- Conferences and Seminars
- International cooperation
- Participatory Democracy
- Constitutional Institutions
Visual Accessibility Options
Content adjustements
Display adjustements
Spark Vibe ForNet
Group of Authenticity and Modernity:2021-2026
Oral Questions
Question number:
1932
Subject: تأهيل المؤسسات التعليمية
Date Answer: No answer yet
الفريق
واضعي السؤال
Question:
على الرغم من الوسائل المخصصة لإعادة تأهيل المؤسسات التعليمية، يستمر النظام التعليمي في استغلال العديد من المؤسسات التعليمية التي لا تتوفر على شبكة للصرف الصحي، وغير متصلة بشبكة الكهرباء والمياه الصالحة للشرب. نسائلكم عن الإجراءات والتدابير المتخذة لتأهيل المؤسسات التعليمية؟