Written Questions

السيد الوزير، تحية تقدير واحترام، وبعد، يسود شعور بالاستياء في صفوف ساكنة جماعة "أكرض" بإقليم الصويرة جراء تأخر إخراج مشروع الثانوية الاعدادية إلى حيز الوجود، والذي كان مبرمجا برسم السنة المالية سنة 2013، واختير له وقتئذ اسم القدس، بعد استكمال الدراسات التقنية المتصلة به. وقد خصصت الجماعة الترابية "أكرض" وعاء عقاريا من أجل انجاز هذا المشروع الهام، وعبر مجلسها عن سعادته بزيارتكم السابقة لإقليم الصويرة، غير أنه فوجئ بتصريحات تفيد عدم توفر جماعة "أكرض" على المعايير التقنية المعمول بها وطنيا لإحداث هكذا مشاريع، وهو أمر غير صحيح تماما، إذ وصل عدد التلاميذ الذين التحقوا بالمستوى الثانوي الاعدادي برسم الموسم الدراسي الجاري (2020-2021) إلى 108 تلميذة وتلميذا، عكس ما يروج من معطيات لا أساس لها من الصحة. ونؤكد لكم، السيد الوزير المحترم، أنه لو تم انجاز هذه الثانوية الاعدادية في وقتها، لتجاوز العدد المسجلين اليوم بهذه الإعدادية الثانوية إلى 140 متمدرسة ومتمدرسا، والفارق بين الرقمين، يتشكل من الذين لم يتمكنوا من مواصلة دراستهم الإعدادية، وأغلبهم من الفتيات اللائي، وذلك بسبب غياب بنية تحية مدرسية توفر لهم التمدرس والإيواء بعيدا عن أسرهم. وتستمر ساكنة جماعة أكرض والفعاليات الجمعوية بها في المطالبة بإحداث هذه الإعدادية لوضع حد لمعاناة بناتها وأبنائها، وتدعوكم إلى العمل على تحقيق هذا المشروع في أقرب الآجال. لذا، نسائلكم، السيد الوزير المحترم، عن أسباب عرقلة إحداث ثانوية إعدادية بجماعة "أكرض" بإقليم الصويرة، والتدابير التي ستتخذونها من أجل تجاوز دواعي هذه العرقلة؟ وتفضلوا بقبول أسمى عبارات التقدير والاحترام.