Written Questions

السيد الوزير المحترم، نصت المذكرةالوزارية رقم 01-218 بتاريخ 22 يونيو 2020 في شأن ولوج المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية (ENSA) برسم السنة الجامعية 2020-2021 على طريقة جديدة للانتقاء، بحيث يحتسب معدل الانتقاء بمعامل ترجيح 1.4 بالنسبة للعلوم الرياضية، وبمعامل 1.2 بالنسبة لشعبة العلوم الفيزيائية، بينما بالنسبة علوم الحياة والأرض وشعب العلوم والتكنولوجيات الكهربائية والميكانيكية بمعامل ترجيح 1 فقط، مع العلم أن جميع التخصصات في هذه المدارس ذات الاستقطاب المحدود مرتبطة بالتكنولوجيات الكهربائية أوالميكانيكية وأن تلاميذ المسالك التقنية يدرسون علوم المهندس بالثانوي التأهيلي التقني دون غيرهم، بل إنهم يلجون هذه الشعب باستحقاق عن طريق الانتقاء في السنة الثالثة ثانوي إعدادي أو الجدع المشترك، كما أن العتبات المعتمدة في السنوات السابقة تعطيهم الأولوية إلى جانب العلوم الرياضية. ولذلك فاعتماد المعاملات الواردة في المذكرة المشار إليها يعد إجحافا في حق حاملي بكالوريا شعب العلوم والتكنولوجيات بمسلكيها وتقليلا لفرص ولوجهم للمدارس المذكورة في ظل اعتماد منصة للقبول الالكتروني الموحد لحملة البكالوريا هذه السنة. فقد يترتب عليه إقصاءهم بشكل نهائي على الرغم من مؤهلاتهم وامتيازاتهم المرتبطة بطبيعة تخصصهم. لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم: - عن المعايير المعتمدة في تحديد معاملات الترجيح الواردة في المذكرة المشار إليها؟ - وعن مستقبل التعليم التقني في ظل التقليل من فرص ولوج تلاميذه للمدارس الوطنية للعلوم التطبيقية ENSA والمدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن ENSAM؟ - وعن الإجراءات التي ستتخذونها لإنصاف تلاميذ مسالك التعليم التقني بإعطائهم الامتياز المناسب لتخصصهم في الانتقاء لولوج المدارس ذات الاستقطاب المحدود مراعاة لطبيعة تخصصهم ولمكانة وموقع التعليم التقني؟