Written Questions

السيد الوزير المحترم، تتزامن هذه الفترة من الموسم الدراسي ببلادنا عادة مع فترة التوجيه المدرسي للتلاميذ، تلاميذ الثالثة إعدادي ثانوي وتلاميذ الجذع المشترك. ومن أجل هذا الغرض فقد عمدت الوزارة إلى إدماج خدمة التوجيه وبطاقة الرغبات الرقمية في منظومة مسار وسيكون بإمكان التلاميذ التعبير عن رغباتهم عبر حساباتهم على taalim.ma . حيث طالبت الوزارة من مديري المؤسسات التعليمية التحقق من كون جميع التلاميذ فعلوا حساباتهم وضرورة التواصل والتحسيس لحثهم على طلب حساباتهم وأقنانهم السرية. كما طالبت الوزارة بانخراط الجميع وإشراك جميع الفاعلين في هذه العملية من أطر إدارية وتربوية وأطر التوجيه وآباء وغيرهم وتوظيف جميع الإمكانيات والوسائط التواصل مع التلاميذ سيما الأقسام الافتراضية. ونظرا لأن التوجيه الدراسي للتلاميذ هو أهم نقطة في مشوارهم الدراسي وهي عملية تتطلب حصص للشرح والتوضيح وخصوصية كل شعبة حتى يختار التلميذ الشعبة التي توافق ميوله واهتمامه، ونظرا للظروف الاستثنائية التي تعيشها بلادنا بسبب جائحة كورونا والتي حتمت على الجميع التواصل عبر شبكات التواصل الاجتماعي والأنترنيت ونظرا لصعوبة التواصل بهذه التقنيات لدى عدد كبير من التلاميذ خصوصا المنتمون للعالم القروي، لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم: - عن الإجراءات والتدابير التي ستتخذونها لتيسير هذه العملية لهؤلاء التلاميذ للولوج والانخراط والتعبير عن رغابتهم في عملية التوجيه المدرسي؟