Written Questions

كما تعلمون السيد الوزير المحترم، أن جماعة ويزغت التابعة لدائرة مسيور، عمالة إقليم بولمان، تقطن بها ساكنة مهمة ‏تقدر بـ 5.743 نسمة موزعة على 1.065 أسرة، وتضم ثلاث مجموعات مدرسية، وعدد مهم من الفرعيات، إلا أنها لا تتوفر ‏على ثانوية إعدادية إسوة بباقي الجماعات الأخرى.‏ وحيث أن التوجه المعمول به لدى وزارتكم هو توفير التعليم الثانوي الإعدادي في مختلف الجماعات، إلا أنه من ‏الملاحظ على مستوى هذه الجماعة ورغم صعوبة تضاريسها ومناخها، وشساعة مساحتها، لم تبادر مصالحكم للقيام بذلك.‏ وحيث أن التلميذات والتلاميذ المتفوقين في التعليم الاساسي يتوجهون إلى ميسور لمتابعة دراستهم الإعدادية ‏والتأهيلية، وبحكم أن الوسط قروي ومحافظ وهو الطابع العام لساكنة القرى بالمنطقة، ينقطع عشرات التلميذات عن ‏مواصلة مسارهن الدراسي، إلى جانب الانقطاعات التي تسجل في صفوف الإناث والذكور على حد سواء بسبب الفقر ‏والهشاشة.‏ وحيث أن غياب ثانوية إعدادية بهذه الجماعة يسبب في ارتفاع نسبة الهدر المدرسي.‏ وحيث أنه حتى المعطيات التقنية والعددية المعتمدة في إحداث الثانويات الإعدادية تجعل هذه الجماعة مؤهلة ‏لاحتضان ثانوية إعدادية، بسبب توفرها على ثلاث مجموعات مدرسية وفرعيات عديدة.‏ وحيث أن توسيع العرض التربوي وتشجيع الفتاة القروية على متابعة دراستها على مستوى هذه الجماعة يتطلب ‏أساسا إحداث ثانوية إعدادية.‏ وحيث أن جمعيات الآباء بالتعليم الابتدائي، وهيئات المجتمع المدني والمنتخبين وساكنة الجماعة، يطالبون وبإلحاح ‏بالاستجابة لهذا المطلب المشروع في أقرب وقت ممكن.‏ لذا أسائلكم السيد الوزير المحترم:‏ ـ ما هي أسباب تأخر إحداث مؤسسة للتعليم الثانوي الإعدادي بجماعة ويزغت، إقليم بولمان؟ ـ وإلى متى سيتم وضع حد لاستفحال ظاهرة الهدر المدرسي بهذه الجماعة بسبب غياب ثانوية إعدادية، ‏خاصة في صفوف الفتيات؟ ـ وما هي الآجال الزمنية والإجراءات العملية التي ستتخذ من طرف وزارتكم لتصحيح الوضع؟ ‏