Written Questions

السيد الوزير المحترم، منذ إصلاح التعليم العالي ببلادنا من خلال القانون رقم 00.01 المتعلق بالتعليم العالي، اعتمد المغرب النظام البيداغوجي المعروف ب LMD، والنظام الذي يرتكز على نظام الوحدات والمجزوءات، واعتبارا لكون هذا النظام ينبني اساسا على ترصيد الوحدات من طرف الطالب وفق هندسة بيداغوجية مضبوطة، صاحب ذلك اعتماد غالبية الجامعات المغربية لنظام معلوماتي يسمى "أبوجي" APPOGEE، وهو النظام الذي يساعد على ضبط نقاط الطلبة وكذا مسارهم الطلابي. لكن الكلية المتعددة التخصصات بأسفي لم تعتمد هذا النظام المعلوماتي، لاسباب غير معروفة، وتعتمد بالمقابل على نظام معلوماتي من صنع أحد تقنيي الكلية، هذا الاخير الذي يتحكم في هذا النظام وبالتالي يتحكم في مصير 8 ألاف طالب وطالبة، 11 و مسلكا معتمدا في الكلية، وهو النظام الذي يعرف اختلالات كبيرة جدا تتمثل في ما يلي: 1- عدم ضبط اللوائح أثناء الامتحانات مما يجعل الطالب يجتاز الامتحان واسمه غير موجود في اللوائح، 2- عدم تعرف الطلبة على الوحدات المقابلة للوحدات التي نجحوا فيهاـ 3- تعدد محاضر النقاط بحكم عدم وجود أسماء الطلبة، وهي المحاضر التي تتغير باستمرار، 4 -تحكم موظف واحد بهذا النظام ، بحيث أن غيابه عن الكلية يجعل المداولات تتأخر . السيد الوزير لقد زارت لجنة من المفتشية العامة لوزارتكم الكلية المتعددة التخصصات بأسفي ، كما أن أحد الاساتذة بمسلك الكيمياء رفع دعوى قضائية بأحد محاكم مدينة اسفي يتهم فيها العميد ورئيس مصلحة الشؤون الطلابية وبعض الاساتذة بتزوير نقطه. لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم: - ماهي الإجراءات المتخذة لتفعيل اعتماد نظام ابوجي بالكلية متعددة التخصصات بأسفي لأنه كفيل بتلافي جل المشاكل التي تؤثر على مسار ومصير الطلبة بالكلية ؟