Oral Questions

كما تعلمون السيد الوزير المحترم، أن برنامج "مسار" يهدف إلى تطوير وإرساء منظومة ‏معلوماتية متكاملة تمكن من إرساء طرق عمل جديدة للتدبير المدرسي على صعيد المؤسسات ‏التعليمية وتكوين قاعدة معطيات وطنية شاملة توفر إمكانية التتبع الفردي للتلميذ ومساره ‏الدراسي، وكذا توفير مؤشرات تربوية ولوحات قيادة لكافة مستويات اتخاد القرار وللتأطير التربوي ‏وبالتالي خدمة مشاريع الإصلاح الوطنية للتربية والتكوين (محاربة الهدر المدرسي، التقويم التربوي، ‏جودة التعلمات، الدعم الاجتماعي...).‏ وحيث أن وزارتكم عملت على إحداث مجموعة من المواقع الإلكترونية لكل المؤسسات ‏التعليمية بهدف توفير خدمات إلكترونية لفائدة الأطر الإدارية والتربوية والتلاميذ وأوليائهم، إذ من ‏بين العمليات الأساسية التي تنجز بها هي عملية إدخال نقط الفروض بالنسبة للأساتذة ثم الإطلاع ‏على وضعية التلاميذ بالنسبة للأولياء والأمهات والآباء إلى غير ذلك من الخدمات التي من المفروض ‏أن تقدمها هذه البوابة.‏ ‏ وحيث أن الجميع يشتكي من الصعوبات التي تواجه زوار هذه المواقع، وفي مقدمتها تلك ‏الصعوبات التي يجدها الأساتذة في مسك وإدخال نقط المراقبة المستمرة عبر برنامج "مسار"، إذ لم ‏توفر وزارتكم الشروط والظروف الكفيلة للعمل بهذا النظام المعلوماتي من حواسيب وتكوين ملائم ‏والاشتراك بشبكة الأنترنيت، لينضاف هذا إلى توقفه بشكل شبه كلي في لحظات الدروة "الضغط" ‏خاصة في فترات الامتحانات مما يدفع الأساتذة أحيانا إلى السهر حتى أوقات متأخرة من الليل ‏للقيام بعملية إدخال النقط.‏ لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم:‏ ـ لماذا لا تعمل وزارتكم على توفير الحواسيب والتكوين الملائم للأطر الإدارية والتربوية في ‏الأنظمة المعلوماتية والاشتراك بشبكة الأنترنيت وبصبيب أكثر قوة لضمان نجاح هذا البرنامج؟ ـ وما هي الوسائل والطرق التي ستعتمدها وزارتكم لتصحيح هذا الوضع؟ ـ وما هي الآجال الزمنية المطلوبة لذلك؟