- About the House
- Archival photos
- Archive by legislature
- Archive of Deputies
- Board of the House
- Deputies
- Former Speakers
- Historical Brief
- Historical Events
- Parliamentary Center for Research and Studies
- Parliamentary Groups and Caucuses
- Petitions Committee
- Photo library
- Secretary General's Office
- Speaker
- Standing Committees
- Thematic working groups
- Video library
- Reference Documents
- Royal Speeches
- Constitution of Moroccan Kingdom
- Organic laws
- Rules of Procedure
- Electoral Code
- Constitutional Court Rulings
- Legislation
- Control and Evaluation
- Evaluation of Public Policies
- Parliamentary Committees of Inquiry
- Interim Exploratory Missions
- Government Program
- Parliamentary Diplomacy
- Parliamentary Representations
- Friendship Groups
- Diplomatic activities
- Conferences and Seminars
- International cooperation
- Participatory Democracy
- Constitutional Institutions
Visual Accessibility Options
Content adjustements
Display adjustements
Spark Vibe ForNet
Group of Authenticity and Modernity:2016-2021
Oral Questions
Question number:
5586
Subject: تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة
Date Answer: No answer yet
الفريق
Group of Authenticity and Modernityواضعي السؤال
Question:
نسائلكم عن الإجراءات المتخذة لضمان استفادة الأطفال في وضعية إعاقة من الحق في التعليم، خاصة وأن أنّ 79 في المائة من هذه الفئة التي تتراوح أعمارها ما بين 5 و 17 سنة لا تتجاوز المرحلة الابتدائية، إذ يتعذر عليهم متابعة دراستهم في التعليم الإعدادي الثانوي والتأهيلي والتعليم العالي؟